Příspěvek je věnován třem jednoduchým pomůckám, které si může každý učitel fyziky sám vyrobit: "Tlak plynu v balónku", "Zpívající trubky" a "Zpívající tyčky". Bude předvedeno, jak lze s těmito pomůckami změřit časový průběh, frekvenci a rychlost zvuku.